Im November 2024 erhielt unser Haus für Kinder erneut die Zertifizierung „ÖkoKids – KindertageseinRICHTUNG NACHHALTIGKEIT“. Diese Auszeichnung wird vom Landesbund für Vogelschutz in Bayern e.V. (LBV) mit Unterstützung des Bayerischen Staatsministeriums für Umwelt und Verbraucherschutz Kindertageseinrichtungen verliehen, die ein Bildungsprojekt zum Thema Umwelt und Nachhaltigkeit im Sinne des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes durchgeführt haben.

In diesem Jahr haben wir uns intensiv mit dem Thema Wasser als Grundlage allen Lebens auseinandergesetzt. Den Kindern wurde über die Dauer des Projekts bewusst, dass sauberes Wasser lebenswichtig, kostbar und nicht selbstverständlich ist. Die begrenzte Ressource Süßwasser verdient daher unseren Schutz. Diese Erkenntnis führte dazu, dass die Kinder in ihrem Alltag bewusster mit Wasser umgehen. Gläser werden nun ausgetrunken oder nur zur Hälfte gefüllt. Beim Händewaschen wird der Wasserhahn nur dann aufgedreht, wenn auch wirklich Wasser benötigt wird.

Im Jahr 2023 haben wir unseren KiTa-Garten um einen urbanen Gemüsegarten erweitert. Tomaten-, Gurken- und Zucchinipflanzen sowie Bohnen, Erbsen, Kürbisse und Co. wurden aus Samen gezogen, immer wieder gewässert, umgetopft, gestützt, gehegt und gepflegt. Am Ende des Sommers konnten die Kinder viele Früchte ernten, die von unserem Koch dann zu leckeren Mahlzeiten verarbeitet wurden. Auf Basis der Bereitschaft unserer Kinder Neues zu probieren, konnten wir unseren Speiseplan sukzessive optimieren. Wir sind unserem Ziel mehr gesunde, frische, regionale sowie saisonale Lebensmittel und weniger Fleisch auf die Teller zu bringen deutlich näher gekommen und konnten bei den Kindern ein Bewusstsein für gesunde Ernährung schaffen.

Im Jahr 2022 stand das Leben und Wirken der Insekten im Fokus. Im Rahmen des Projekts „Insekten – Glücksbringer in unserem Garten“ erfuhren die Kinder, warum Insekten lebensnotwendig für uns sind. Sie beobachteten Marienkäfer und Schmetterlinge beim Verpuppen und Schlüpfen, bauten ein Insektenhotel, besuchten einen Imker und bepflanzten unseren Kita-Garten insektenfreundlich. 2021 beschäftigten wir uns mit dem Thema „Wohin mit all dem Müll?“ und ermöglichten es den Kindern, ein erstes Bewusstsein für den Zusammenhang zwischen eigenem Konsumverhalten und daraus entstehendem Abfall zu entwickeln.

Selbstverständlich endet mit dem Erhalt der Auszeichnung nicht unsere Überzeugung, dass die Welt sich durch eine nachhaltige Lebensweise verbessern lässt! Wir sehen es als eine unserer alltäglichen Aufgaben an, unsere Kinder dazu zu ermuntern neugierig zu sein, kritisch zu denken und nachzufragen, da wir davon überzeugt sind, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gar nicht früh genug Beachtung finden kann. Schon in unserer Kita möchten wir die Kinder dabei unterstützen, ein erstes Bewusstsein für das Thema Nachhaltigkeit zu entwickeln und ihnen konkrete Werkzeuge an die Hand geben, um die Umwelt eigenständig aktiv zu schützen. Vielleicht legen wir so einen ersten kleinen Grundstein für spätere Weltretter.

Im Oktober 2022 wurde unser Haus für Kinder erneut vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels und dem Deutschen Bibliotheksverband mit dem Gütesiegel Buchkita ausgezeichnet.

Dieses Gütesiegel zeigt, dass wir uns aktiv mit kreativen Projekten und vielfältigen Aktionen für die frühe Sprach- und Leseförderung einsetzen. Frühe kindliche Erfahrungen rund ums Erzählen, Reimen und Lesen haben in unserem Haus einen hohen Stellenwert und stellen einen Schwerpunkt unseres pädagogischen Konzepts dar. Wir legen großen Wert auf regelmäßiges Vorlesen, einen vielseitigen Umgang mit Büchern und eine altersgerechte Medienbildung.

Die Kinder haben bei uns jederzeit Zugang zu Büchern, Hör-  und verschiedenen Sprachspielen. So fördern und stärken wir alltagsintegriert die Sprachentwicklung der Kinder. Auch regelmäßige Besuche von Leseorten wie der Münchener Stadtbibliothek in Neuhausen und Buchläden gehören zu unserem Alltag.

Zudem versuchen wir die verschiedenen Familiensprachen unserer Kinder an möglichst vielen Stellen sicht- und spürbar zu machen. Wir möchten, dass sich alle Großen und Kleinen mit ihrer jeweiligen Herkunft bei uns gesehen und wertgeschätzt fühlen. Digitale Helfer wie Sprachstifte und mehrsprachige Hörbücher unterstützen uns dabei. So erleben die Kinder von Anfang an, wie spannend, beeindruckend und bereichernd sprachliche und kulturelle Vielfalt ist.

Für nähere Infos zur Sprachförderung in unserem Haus können Sie sich die Seiten „Sprach-Kita“ und „Leseraum“ anschauen oder einen Blick auf unsere praxiserprobten Materialien und Methoden werfen.

Im Juni 2024 erhielt unser Haus zum dritten Mal in Folge die Zertifizierung der "Stiftung Kinder forschen". Was bedeutet das?

Die Stiftung Kinder forschen setzt sich gemeinsam mit zahlreichen Partnern für die frühe MINT-Förderung ein. Ziel ist es, möglichst vielen Kindern die alltägliche Begegnung mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) sowie mit Fragen der Nachhaltigkeit zu ermöglichen. 

Im Rahmen des Zertifizierungsprozesses reichen wir in regelmäßigen Abständen unsere aktuellen Projekte aus dem Bereich der Naturwissenschaften ein. Die Stiftung prüft die eingereichten Projekte und gibt eine ausführliche Rückmeldung mit praktischen Anregungen und Tipps, die uns bei der Qualitätsentwicklung unserer Einrichtung unterstützen. Hält unser Praxisbeispiel der Überprüfung durch die Stiftung stand, dann dürfen wir uns über eine erneute Auszeichnung freuen.

Forschen und Experimentieren sind bei uns feste Bestandteile der pädagogischen Arbeit. Die Zertifizierung lässt uns nach außen zeigen, was innen steckt. Wir möchten Kinder auf ihrer spannenden Entdeckungsreise durch den Alltag begleiten und mit ihnen gemeinsam Phänomene verstehen und Antworten finden. 

Einen kleinen Einblick in unseren Forscheralltag bietet Ihnen unsere Fotogalerie.

Im Februar 2023 wurde unserem Fröbel Haus für Kinder Eisnergutbogen für seine Geschichtenwerkstatt der TOMMI Förderpreis Kindergarten im Rahmen des Deutschen Kindersoftwarepreises verliehen.

Den TOMMI Förderpreis erhalten bundesweit jährlich drei Einrichtungen, die es schaffen, schon kleinen Kindern einen reflektiert verantwortlichen Umgang mit digitalen Medien näherzubringen und Kinder von Medienkonsumenten zu digitalen Tüftlern und Gestaltern zu machen.

Die erprobten, praxistauglichen Konzepte zum Einsatz digitaler Medien in Kitas werden von der Auerbachstiftung in Zusammenarbeit mit dem Medienpädagogen Prof. Dr. Stefan Aufenanger der Universität Mainz ausgezeichnet. Werfen Sie doch einen Blick in die Aufzeichnung der Preisverleihung - ab Minute 22:00 geben wir Ihnen einen Einblick in unsere Geschichtenwerkstatt.