Von der Eingewöhnung bis zur Einschulung: Übergänge in der Kita
Bei Fröbel wissen wir, wie wichtig es ist, Übergänge gut zu begleiten. Unsere pädagogischen Fachkräfte gestalten diese Prozesse mit viel Einfühlungsvermögen, Klarheit und professioneller Erfahrung. Und auch wenn die Schule noch weit weg scheint: Die wichtigsten Grundlagen dafür werden bei uns schon ab dem ersten Tag gelegt.
Der Start in die Kita
Der Eintritt in die Kindertageseinrichtung ist für viele Familien eine neue und emotionale Erfahrung. Deshalb nehmen wir uns Zeit. Die Eingewöhnung bei Fröbel erfolgt behutsam, individuell und orientiert an den Bedürfnissen Ihres Kindes. Grundlage sind bewährte pädagogische Modelle wie das Berliner, Münchener oder Tübinger Modell.
Alltag mit Struktur
Im Kita-Alltag erleben Kinder viele kleine Übergänge – etwa vom Frühstück zum Morgenkreis oder vom Freispiel zum Mittag. Nicht zuletzt der Übergang vom Krippen- in den Elementarbereich ist ein weiterer größerer Schritt im Leben der Kinder. Unsere Fachkräfte begleiten die Kinder dabei, sich zu orientieren, neue Erfahrungen sicher zu bewältigen und ihr Selbstvertrauen zu stärken.
„START.KLAR! Mehr als Vorschule“
Zu unserem Konzept gehören:
- ein verständlicher Wegweiser für Familien – bereits ab dem ersten Kita-Tag,
- ein klar strukturierter Übergangskalender mit allen wichtigen Terminen,
- eine feste Ansprechperson in jeder Einrichtung, die Sie begleitet,
- sowie aktive Kooperationen mit den umliegenden Grundschulen.
Grundlegende Fähigkeiten, die Ihr Kind über die gesamte Kita-Zeit sammelt:
- Verantwortung übernehmen
- Rücksichtsvoll sein
- Freundschaften schließen
- Neues ausprobieren
- Probleme lösen
- Hilfe annehmen
- Andere Meinungen akzeptieren
- Mit anderen teilen
- Räumliche Orientierung
- Enttäuschungen aushalten
- Gefühle anderer verstehen
Unsere 10 Versprechen für einen erfolgreichen Weg in die Grundschule
Ab dem ersten Tag
Die Vorbereitung auf den Übergang in die Schule gehört von Anfang an dazu.
Für Kinder gemacht
Unsere Angebote sind auf die Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten.
Aktiv dabei
Die Übergänge gestalten die Kinder aktiv mit.
Gemeinsam mit Ihnen
Familien werden aktiv einbezogen.
Gemeinsam mit den Schulen
Wir arbeiten mit den Grundschulen und Horten/OGS der Umgebung zusammen.
Schritt für Schritt
Jede Veränderung auf dem Weg wird sorgfältig und behutsam begleitet.
Blick nach innen
Eine Person in der Kita ist fest für die Übergänge zuständig.
Blick nach außen
Wir gestalten Elternabende auch mit externen Institutionen.
Immer im Austausch
Wir begleiten den Weg immer wieder mit Treffen und Gesprächen.
Abschied mit Freude
Der Übergang in die Schule wird feierlich gestaltet.