Spieleraum - sozial-emotionale Kompetenz im Fokus

Im Spieleraum stehen Regel- bzw. Gesellschaftsspiele im Vordergrund. Die Kinder können hier für ihr Alter empfohlene Spiele alleine oder in der Gruppe spielen.

Regelspiele erfordern ein gewisses Verständnis für Regeln und die Bereitschaft, diese auch einzuhalten. Voraussetzung sind je nach Spiel zudem bestimmte kognitive, sprachliche, soziale, feinmotorische sowie emotionale Kompetenzen. Die Kinder lernen mit dem Gefühl umzugehen, auch einmal zu verlieren und erweitern somit ihre Frustrationstoleranz. Sie lernen, die Sichtweise des anderen wahrzunehmen und zugleich für die eigenen Wünsche und Bedürfnisse einzustehen. Die Kinder werden darin unterstützt, ihre Konflikte eigenständig zu lösen.

Im Spieleraum kommen die Kinder zudem intensiv mit Zahlen, Mengen und erstem Rechnen in Kontakt, wenn es z.B. darum geht eine bestimmte Anzahl an Schritten zu gehen oder die eigenen Punkte zusammenzuzählen.

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